Edukacja wczesnoszkolna

Klasa I

Temat: Czytamy wiersz Juliana Tuwima „Warzywa”.

1. Przeczytaj wiersz pt. „Warzywa” J. Tuwima.
2. Wymień warzywa występujące w wierszu.
3. Zapisz literę: „i”, „I” w zeszycie.
4. Podziel nazwy warzyw na głoski i litery.

Podręcznik: „Elementarz Odkrywców”, cz. I, s.32 – 33; s.34 – 35, zeszyt ćwiczeń s.29, s.30 -31; ćw.1,2,3.

Klasa II

Temat: Wycieczka do lasu. Jesień w lesie!

1. Wymień zwierzęta leśne.
2. Opisz liście i owoce wybranego drzewa.
3. Przeczytaj wiersz pt.. „Drzewa jednosylabowe”, J. Ficowskiego.
4. Wymień nazwy drzew z wiersza.
5. Wskaż zalety lasu.
6. Wykonaj „zielnik” lub narysuj liść i owoce wybranego drzewa.

Podręcznik, „Elementarz odkrywców”, cz. I, s. 58 – 59, ćw. 1 – 3, s. 60 oraz s. 61, ćw. 1 – 5.

Uwaga:
Polonijny Dzień Dwujęzyczności pojawił się w kalendarzu wydarzeń polonijnych w 2015 r. jako święto obchodzone w każdy trzeci weekend października.

Kochane Uczennice! Drodzy Uczniowie!

Nie zapomnijcie o swoich pracach przygotowanych na Polonijny Dzień Dwujęzyczności! W sobotę ozdobią one wystawę szkolną! Koniecznie zabierzcie je ze sobą, jeśli ktoś jeszcze nie oddał! Dziękujemy!

Linki:

• Polonijny Dzień Dwujęzyczności

 

Klasa III

Temat: Dary lasu. Czytamy wiersz pt. „Grzybobranie” A. Onichimowskiej.

1. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika pt. „Grzybobranie”.
2. Odpowiedz na pytania z podręcznika, s. 61.
3. Kiedy piszemy „rz”?
4. Wykonaj polecenia ze s. 62 podręcznika.
5. Wyrazy z „rz”, ćwiczenia. Przeczytaj wiersz ze s. 63.
6. Wykonaj pisemnie polecenia: Podręcznik, s.63, ćw. 1 – 3.

Podręcznik, „Elementarz odkrywców”,  s. 58 –  63.

Uwaga:
Polonijny Dzień Dwujęzyczności pojawił się w kalendarzu wydarzeń polonijnych w 2015 r. jako święto obchodzone w każdy trzeci weekend października.

Kochane Uczennice! Drodzy Uczniowie!

Nie zapomnijcie o swoich pracach przygotowanych na Polonijny Dzień Dwujęzyczności! W sobotę ozdobią one wystawę szkolną! Koniecznie zabierzcie je ze sobą, jeśli ktoś jeszcze nie oddał! Dziękujemy!

Linki:

• Polonijny Dzień Dwujęzyczności

Język Polski

Klasa IV

Temat: Czytamy wiersz Juliana Tuwima pt. „Spóźniony słowik”. Co to są epitety? Jaką funkcję pełni rzeczownik i przez co się odmienia?

1. Czytamy wiersz Juliana Tuwima z podziałem na role.
2. Piszemy w zeszycie krótką notkę biograficzną Juliana Tuwima.
3. Co to jest „epitet” w utworze literackim? Szukamy przykładów w tekście.
4. Wykonaj polecenia ze s. 34 i 35.
5. Co to jest rzeczownik? Podaj przykłady.
6. Wykonaj polecenia ze s. 50 podręcznika.
7. Przez co odmienia się rzeczownik?

Podręcznik, „Nowe słowa na start”, s. 31  – 33.

Uwaga:
Polonijny Dzień Dwujęzyczności pojawił się w kalendarzu wydarzeń polonijnych w 2015 r. jako święto obchodzone w każdy trzeci weekend października.

Kochane Uczennice! Drodzy Uczniowie!

Nie zapomnijcie o swoich pracach przygotowanych na Polonijny Dzień Dwujęzyczności! W sobotę ozdobią one wystawę szkolną! Koniecznie zabierzcie je ze sobą, jeśli ktoś jeszcze nie oddał! Dziękujemy!

Linki:

• Polonijny Dzień Dwujęzyczności

Klasa V/VI

Temat:  W poszukiwaniu przyjaźni. Poznajemy fragmenty utworu Jody J. Little pt. „Dziesiąty poziom”.

1. Przeczytaj fragment utworu J. Little pt. „Dziesiąty poziom”.
2. Co wiesz na temat autorki? Napisz notkę biograficzną w zeszycie.
3. Co to jest „opowiadanie”?
4. Wykonaj polecenia: Podręcznik, s. 34 oraz s. 35.
5. Ćwiczymy pisownie wyrazów z cząstką „by”.
6. Co to jest czasownik? Wykonaj ćw. związane z czasownikiem w zeszycie.

Podręcznik, „Nowe słowa na start”, kl. V, s. 31 – 35.

Podręcznik „Nowe słowa na start”, kl. VI

Uwaga:
Polonijny Dzień Dwujęzyczności pojawił się w kalendarzu wydarzeń polonijnych w 2015 r. jako święto obchodzone w każdy trzeci weekend października.

Kochane Uczennice! Drodzy Uczniowie!

Nie zapomnijcie o swoich pracach przygotowanych na Polonijny Dzień Dwujęzyczności! W sobotę ozdobią one wystawę szkolną! Koniecznie zabierzcie je ze sobą, jeśli ktoś jeszcze nie oddał! Dziękujemy!

Linki:

• Polonijny Dzień Dwujęzyczności

Klasa VII/VIII

 

Klasa I LO N

 

Klasa II LO N / LO S

 

Klasa III LO S

 

Wiedza o Polsce

Klasa I

Temat: Legenda o Królu Popielu.

1. Omawianie legendy.
2. Ciekawostka.

Oglądamy film: W krainie baśni – Król Popiel lub Polskie legendy – legenda o Królu Popielu.  W krainie baśni

Klasa II

Temat: Wielkopolska i Kujawy – poznajemy kolebkę państwa polskiego.

1. Strzelno to małe miasteczko koło Kruszwicy, z dwoma bardzo starymi kościołami. Strzelno – spowiedź pod kolumnami.
2. Śmiełów to miasteczko z jednym z najładniejszych pałaców w Wielkopolsce. Przebywał w nim kiedyś poeta Adam Mickiewicz. Pałac w Śmiełowie z lotu ptaka.
3. Świerkocin to nietypowe w Polsce miejsce, gdzie organizowane jest safari. ZOO-safari.
4. Tuczno – czekoladowe miasteczko. Tajemnica produkcji czekolady. Tuczno jest znane z fabryki czekolady. Należało kiedyś do rodziny Wedlów-Tuczyńskich. W dawnym zamku mieści się dziś hotel i centrum konferencyjne.
5. Turek kojarzy się zazwyczaj z węglem brunatnym. Znajdują się tu kopalnie odkrywkowe, a nie podziemne jak na Górnym Śląsku. W miejscach, gdzie wydobywa się węgiel, powstają ogromne dziury w ziemi, nazywane wyrobiskami. Obok powstają gigantyczne pagórki, zwane hałdami.
6. Wenecja to słynne miasto we Włoszech, ale również wielkopolska wieś znana z muzeum kolei wąskotorowej. Znajdują się w nim stare parowozy i wagony. Trasa przebiega przez miejscowości: Żnin, Wenecja, Biskupin i Gąsawa.

Klasa III

Temat: Polska po śmierci Bolesława Chrobrego.

1. Mieszko II – był synem Bolesława Chrobrego i drugim królem Polski. Znał cztery języki: łacinę, grekę, niemiecki oraz polski. Potrafił czytać i pisać. Tę powszechną dzisiaj umiejętność w jego czasach opanowało niewiele osób w Polsce. Zamiłowanie Mieszka II do czytania książek było znane w całej Europie.

Najazd Brzetysława i panowanie Kazimierza Odnowiciela. Kraków stał się stolicą Polski w 1039 roku, kiedy książę Kazimierz Odnowiciel zamieszkał na Wawelu. Gniezno bowiem zostało napadnięte i zniszczone przez czeskiego księcia Brzetysława. Legenda mówi, że wywiózł on zagrabione łupy na 100 wozach. Wśród skradzionych rzeczy najcenniejsze były relikwie św. Wojciecha oraz złoty krzyż z katedry gnieźnieńskiej.

Klasa IV

Temat: Moja mała Ojczyzna.

Jako małą ojczyznę określa się miejsce, z którym dana osoba jest silnie związana uczuciowo. Może to być wieś, dzielnica, miasto lub region kraju.

Klasa V/VI

 

Klasa VII

 

Klasa VIII

Temat: Naród i ojczyzna.

1. Wspólnota narodowa i etniczna
2. Dziedzictwo narodowe
3. Tożsamość narodowa
4. Wspólnoty etniczne

Klasa I LO N

 

Klasa II LO N

 

Klasa II LO S / III LO S

 

Photo by Julia M Cameron from Pexels